ARRETE24 octobre 2020
Arrêté du 23 octobre 2020 portant création et organisation du service à compétence nationale dénommé « service de modernisation des systèmes d'information des ressources humaines pour l'éducation » (SEMSIRH)
▸2. FICHE D'IDENTIFICATION: JURIDICTION (FR) / SOURCE (FR-JORF) / ORGANE (Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports et Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et d…
2. FICHE D'IDENTIFICATION:
JURIDICTION (FR) / SOURCE (FR-JORF) / ORGANE (Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports et Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation) / TYPE (Arrêté) / DATE (23 octobre 2020) / IDENTIFIANT (non spécifié) / LANGUE ORIGINALE (FR) / MATIÈRES (ORG, ADMIN, NUM) / DOMAINE (Organisation administrative, Systèmes d'information, Ressources humaines) / PERTINENCE IW (INFORMATIVE)
3. QUE TRANCHE/RÉGULE CE DOCUMENT?
Cet arrêté crée et organise un service national dédié à la modernisation des systèmes d'information relatifs aux ressources humaines des ministères de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Il définit ses missions, son rattachement et son fonctionnement.
4. CONTEXTE (pour mieux comprendre)
Dans le cadre de la modernisation de l'administration publique, l'État met en place des structures dédiées à l'optimisation de ses systèmes d'information. Cet arrêté s'inscrit dans cette démarche en créant un service spécifique pour les ressources humaines du ministère de l'éducation. Il vise à centraliser et coordonner les efforts de modernisation des outils numériques gérant les personnels de ces ministères.
5. CE QUE DIT LE DOCUMENT
L'arrêté du 23 octobre 2020 porte création et organisation du « service de modernisation des systèmes d'information des ressources humaines pour l'éducation » (SEMSIRH), un service à compétence nationale rattaché au secrétaire général des ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur et de la recherche.
La mission principale du SEMSIRH est d'élaborer et de mettre en œuvre la stratégie de modernisation des systèmes d'information des ressources humaines (SIRH) des ministères concernés. À ce titre, il anime la gouvernance ministérielle des SIRH, représente les ministères auprès des acteurs interministériels, assure le cadrage, le pilotage et la réalisation des projets de modernisation, et accompagne l'appropriation des nouveaux outils.
Le SEMSIRH assure également la maintenance, les évolutions, le déploiement et l'exploitation des SIRH en production, en coordination avec la direction du numérique pour l'éducation. Il exerce une autorité fonctionnelle sur les équipes informatiques nationales en académie intervenant sur les SIRH, définit la répartition des moyens et ressources qui lui sont attribués, et coordonne la répartition des postes délégués aux académies pour ces équipes. Il est chargé de la bonne exécution des marchés et prestations associées, et définit un cadre d'architecture et d'urbanisation pour la zone fonctionnelle « ressources humaines ».
Le service est dirigé par un chef de service assisté d'un adjoint. Un comité d'orientation stratégique, présidé par le secrétaire général, valide la stratégie de modernisation et en suit l'exécution. Ce comité est composé des directeurs généraux et directeurs des principaux services concernés, ainsi que de représentants des académies.
6. CONCLUSION EN MOTS SIMPLES
Un nouveau service est créé pour moderniser les outils informatiques qui gèrent les personnels de l'éducation nationale. Ce service coordonnera les projets, assurera la maintenance et travaillera avec les différentes directions et académies. Un comité stratégique supervisera l'ensemble de ces actions.
7. À QUOI FAUT-IL FAIRE ATTENTION?
✅ L'organisation de ce service vise à améliorer l'efficacité et la cohérence de la gestion des ressources humaines via des outils numériques performants.
📋 Les équipes informatiques en académie intervenant sur les SIRH sont placées sous une autorité fonctionnelle du SEMSIRH, impliquant une coordination accrue.
ℹ️ Ce service est un élément clé de la stratégie de transformation numérique des ministères de l'éducation, impactant potentiellement les processus de gestion des carrières et de paie.
📋 Les académies, notamment celles d'Aix-Marseille, Lille, Toulouse et Versailles, sont particulièrement représentées au sein du comité d'orientation stratégique, soulignant leur rôle dans la mise en œuvre.
8. OPINIONS DISSIDENTES / VOTES PARTICULIERS — omettre.
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