Orden de 19 de mayo de 1994 que actualiza el anexo de la Orden de 10 de diciembre de 1992 por la que se regulan las pruebas de acceso a la universidad de los alumnos que hayan cursado las enseñanzas de Bachillerato previstas en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, amplía la duración de los ejercicios y precisa las materias sobre las que versará el primer ejercicio de las pruebas.
¿Qué dice esta ley?
**Actualización de las pruebas de acceso a la Universidad** Esta orden modifica una normativa anterior de 1992 que establecía las pruebas de acceso a la Universidad para los estudiantes del nuevo Bachillerato, introducido por una ley educativa de 1990. El objetivo principal es actualizar la lista de carreras universitarias a las que los alumnos podían acceder según su modalidad de Bachillerato y clarificar algunos aspectos de los exámenes. Concretamente, se actualiza el anexo que vinculaba las opciones del Bachillerato con los estudios universitarios. Además, se aclara la elección de materias para el primer ejercicio de la prueba, específicamente en lo referente a Historia y Filosofía, dependiendo del curso en que se impartan. También se amplía la duración de los ejercicios para equipararla a la de los alumnos del antiguo Curso de Orientación Universitaria. Esta orden entró en vigor el día de su publicación en el Boletín Oficial del Estado, el 24 de mayo de 1994. Su propósito era adaptar la normativa a la evolución de las titulaciones y resolver dudas interpretativas para facilitar el acceso a la educación superior de los estudiantes del nuevo sistema educativo. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
La Orden de 19 de mayo de 1994 surge como una actualización de la normativa de 1992, que regulaba las pruebas de acceso a la Universidad para los alumnos del Bachillerato LOSE. Antes de esta ley, existía el Curso de Orientación Universitaria (COU). Esta orden nacional busca armonizar las pruebas de acceso, equiparando la duración de los ejercicios a los del COU y clarificando la elección de materias. A diferencia de otras CCAA que podían tener normativas propias, esta orden establece un marco nacional. Su importancia radica en asegurar un acceso equitativo y claro a la educación superior para los estudiantes del nuevo sistema educativo, adaptándose a la creación de nuevas titulaciones universitarias. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────