Orden de 4 de septiembre de 1991 por la que se establecen los precios a satisfacer por la prestación de servicios académicos en las escuelas sociales para el curso 1991-1992.
¿Qué dice esta ley?
**Precios de matrícula en Escuelas Sociales para el curso 1991-1992** Esta orden establece las tarifas que los estudiantes debían pagar por los servicios académicos en las Escuelas Sociales que aún no se habían integrado en la universidad durante el curso académico 1991-1992. El objetivo era actualizar los precios públicos de acuerdo con la ley vigente en ese momento. Concretamente, se fijaron los importes para los cursos de carrera, tanto para el curso completo como por asignatura. También se detallaron las tasas de secretaría, incluyendo el coste de compulsas, certificaciones académicas y la expedición del título de Graduado Social. Se advertía que los alumnos que solicitasen beca y no la obtuvieran o se les revocara, deberían abonar la matrícula, de lo contrario, esta sería anulada. La orden entró en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial del Estado, lo que significa que los precios establecidos se aplicaron desde ese momento para el curso académico 1991-1992. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Esta orden ministerial de 1991 actualizaba los precios públicos de las Escuelas Sociales no universitarias, basándose en la Ley de Tasas y Precios Públicos. Antes de esta normativa, los precios se regulaban por órdenes anteriores, y esta buscaba reflejar la realidad económica del curso 1991-1992. A diferencia de otras comunidades autónomas o la Unión Europea, que pueden tener sistemas de financiación educativa distintos, esta orden era de ámbito nacional y afectaba a centros específicos. Su importancia radica en la transparencia y el establecimiento de las condiciones económicas para el acceso a la formación impartida por estas escuelas en un momento concreto de la historia educativa española. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────