Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.

💬 Contexto ciudadano

Antes de este Real Decreto de 2007, el ingreso y acceso a los cuerpos docentes se regía principalmente por la Ley 30/1984 y su modificación de 1988, si bien la Ley Orgánica 2/2006 introdujo novedades significativas. Este reglamento estatal, aprobado por el Gobierno, desarrolla aspectos básicos para garantizar un marco común, a diferencia de normativas autonómicas que podrían tener particularidades. La diferencia es crucial para el ciudadano, ya que establece un sistema de ingreso y acceso más homogéneo a nivel nacional, facilitando la movilidad posterior de los funcionarios docentes y asegurando un acceso a la función pública basado en méritos y procesos selectivos claros, lo que repercute en la calidad y estabilidad del profesorado. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────