Resolución de 14 de noviembre de 2023, de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, por la que se crean las comisiones de acreditación que valoran los méritos y competencias en el procedimiento de acreditación estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios.

¿Qué dice esta ley?

═══════════════════════════════════════════════════════════════════ IURISWATCH — Resumen generado por inteligencia artificial © Susan Cabot SLU (NIF B75682989) — Estructura editorial registrada Criterios editoriales: Susan Cabot, asesora fiscal y contable Jurisdicción: ES Fecha de generación: 2026-05-27 Fuente original: ES-BOE — Resolución de 14 de noviembre de 2023, de la Agencia Nacional de Evaluación de l ⚠ Este resumen ha sido elaborado mediante inteligencia artificial aplicando criterios editoriales humanos propietarios. No sustituye al documento oficial original ni constituye asesoramiento jurídico o fiscal. Consulte siempre el texto íntegro en la fuente oficial. ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ 1. **QUÉ RESUELVE** La Resolución de 14 de noviembre de 2023 crea las comisiones de acreditación que valorarán los méritos y competencias de las personas aspirantes al acceso a los cuerpos docentes universitarios. 2. **CONTEXTO** Esta resolución se emite en el marco de la Ley Orgánica 2/2023, que establece que el acceso a los cuerpos docentes universitarios requiere una acreditación previa por ANECA. Además, el Real Decreto 678/2023 regula la acreditación estatal y establece que la dirección de ANECA puede crear hasta 30 comisiones anuales. La creación de estas comisiones se realiza con fecha 1 de enero de 2024. 3. **CONTENIDO JURÍDICO** La Resolución de 14 de noviembre de 2023, emitida por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), establece la creación de comisiones de acreditación encargadas de valorar los méritos y competencias de las personas que aspiran al acceso a los cuerpos docentes universitarios. Esta medida se fundamenta en el artículo 69.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, que exige la obtención de una acreditación previa por ANECA como requisito para el acceso a dichos cuerpos docentes. Además, el Real Decreto 678/2023, de 18 de julio, regula la acreditación estatal y establece que la dirección de ANECA puede proponer anualmente a la persona titular del Ministerio de Universidades la aprobación de un máximo de treinta comisiones, ajustándose a las previsiones y requisitos presupuestarios aplicables. El artículo 6.2 del Real Decreto 678/2023 detalla que la creación y supresión de las comisiones se realizarán por la persona titular de la dirección de ANECA, quien también indicará las especialidades de conocimiento asignadas a cada comisión. Asimismo, podrá realizar cambios en la composición de las comisiones y en la asignación de especialidades si ello fuera necesario para su adecuado funcionamiento. En aplicación del apartado 1 de la disposición transitoria primera del Real Decreto 678/2023, las referencias a especialidades de conocimiento se entienden realizadas en este momento a las áreas de conocimiento relacionadas en el anexo I del Real Decreto 1312/2007, de 5 de octubre. Las nuevas comisiones de acreditación deberán estar constituidas con fecha 1 de enero de 2024, según lo establecido en la disposición adicional primera del Real Decreto 678/2023. La Resolución de 14 de noviembre de 2023 detalla las especialidades de conocimiento asignadas a cada comisión, incluyendo áreas como Psicobiología, Psicología Básica, Psicología Evolutiva y de la Educación, Psicología Social, Ciencias Sociales I, Ciencias Sociales II, Historia y Filosofía, Lingüística y filologías clásicas, Filologías modernas y Arte. Cada comisión está compuesta por áreas específicas de conocimiento, que se refieren a los anexos del Real Decreto 1312/2007. Esta resolución establece un marco regulatorio claro para la acreditación estatal, garantizando que el proceso sea transparente, eficiente y conforme a los requisitos legales vigentes. La creación de estas comisiones refleja una organización estructurada que permite una evaluación especializada y precisa de los méritos y competencias de los aspirantes, contribuyendo así a la calidad del personal docente universitario. 4. **CONCLUSIÓN SIMPLE** La Resolución crea comisiones de acreditación para valorar los méritos y competencias de aspirantes a cuerpos docentes universitarios. Estas comisiones se establecen conforme a la normativa vigente, garantizando un proceso transparente y conforme a los requisitos legales. La creación de estas comisiones refleja una organización estructurada y especializada. 5. **PUNTOS CLAVE** ✅ **Creación de comisiones de acreditación**: Se establecen comisiones encargadas de valorar los méritos y competencias de los aspirantes al acceso a cuerpos docentes universitarios. ⚠️ **Normativa vigente**: La resolución se fundamenta en la Ley Orgánica 2/2023 y el Real Decreto 678/2023, que regulan el acceso a los cuerpos docentes universitarios. 📋 **Estructura de las comisiones**: Cada comisión está asignada a áreas específicas de conocimiento, como Psicología, Historia, Filología, Arte, entre otras. ℹ️ **Fecha de entrada en vigor**: Las comisiones deberán estar constituidas con fecha 1 de enero de 2024. 6. **FICHA** - **Jurisdicción**: Nacional - **Fuente**: Resolución de 14 de noviembre de 2023, de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación - **Tipo**: Resolución - **Fecha**: 14 de noviembre de 2023 - **Materias**: Acreditación, acceso a cuerpos docentes universitarios, ANECA, evaluación de méritos - **Relevancia**: ALTA ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. 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