Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como de los correspondientes cursos de actualización de competencias directivas.
¿Qué dice esta ley?
**Formación obligatoria para directores de colegios** Este Real Decreto establece las características de un curso de formación que deben superar las personas que quieran ser directoras o directores de centros educativos públicos. También regula cursos para que los directores actuales actualicen sus conocimientos y habilidades. El objetivo es mejorar la gestión y el liderazgo en los colegios. Lo que cambia es que, para acceder a un puesto directivo, se exigirá una formación específica que garantice que los futuros líderes educativos tengan las competencias necesarias para gestionar un centro de manera eficiente. Esto incluye habilidades de liderazgo, gestión pedagógica y de comunicación. Este Real Decreto entró en vigor el 7 de noviembre de 2014, tras su publicación en el Boletín Oficial del Estado. Su aplicación busca fortalecer la autonomía de los centros y mejorar la calidad educativa en España. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Este Real Decreto se enmarca en la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) de 2013, que buscaba potenciar la autonomía de los centros y el liderazgo directivo, siguiendo recomendaciones de organismos como la OCDE. Antes de esta normativa, el acceso a la dirección de centros educativos no requería una certificación de competencias específica ni formación obligatoria previa. La LOMCE introdujo la necesidad de una certificación previa para el acceso a la función directiva, y este Real Decreto desarrolla las características de dicha formación y de los cursos de actualización. Su aprobación a nivel nacional busca homogeneizar los requisitos y mejorar la calidad de la gestión educativa en todos los centros públicos españoles. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────