Real Decreto 85/2007, de 26 de enero, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de danza reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

💬 Contexto ciudadano

Antes de este Real Decreto 85/2007, la formación en enseñanzas profesionales de danza se regía por la Ley Orgánica 1/1990, que ya sentaba las bases de una estructura curricular centrada en la especialidad. Esta normativa estatal, que buscaba cualificar a futuros profesionales de las artes, se compara con otras Comunidades Autónomas que, dentro de sus competencias, podían desarrollar currículos específicos, aunque siempre bajo el marco estatal. La principal diferencia para el ciudadano radica en la consolidación de una estructura más flexible y la introducción de la especialidad de Baile flamenco, reconociendo su importancia y demanda social, lo que permite una formación más adaptada a los intereses del alumnado y a las exigencias del mercado laboral artístico. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────