Orden de 7 de abril de 1986 por la que se regulan los ejercicios y su calificación de las pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad.

¿Qué dice esta ley?

═══════════════════════════════════════════════════════════════════ IURISWATCH — Resumen generado por inteligencia artificial © Susan Cabot SLU (NIF B75682989) — Estructura editorial registrada Criterios editoriales: Susan Cabot, asesora fiscal y contable Jurisdicción: ES Fecha de generación: 2026-06-07 Fuente original: ES-BOE — Orden de 7 de abril de 1986 por la que se regulan los ejercicios y su calificaci ⚠ Este resumen ha sido elaborado mediante inteligencia artificial aplicando criterios editoriales humanos propietarios. No sustituye al documento oficial original ni constituye asesoramiento jurídico o fiscal. Consulte siempre el texto íntegro en la fuente oficial. ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ **1. QUÉ RESUELVE** La Orden de 7 de abril de 1986 modifica la regulación de las pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad, ajustando el sistema de valoración de los ejercicios y la calificación de las pruebas, con especial atención a la evaluación del conocimiento de una lengua extranjera. **2. CONTEXTO** La Orden de 9 de octubre de 1979 establecía un sistema de calificación para las pruebas de aptitud, pero la experiencia mostró la necesidad de adaptar la incidencia de las calificaciones a la naturaleza de las evaluaciones para garantizar una formación equilibrada. Las universidades solicitaron cambios, especialmente en la valoración de la lengua extranjera, que en 1984 fue incluida en el segundo ejercicio con menor peso. La Orden de 1986 busca corregir esta desigualdad, igualando la calificación de la lengua extranjera con las demás partes del ejercicio. **3. CONTENIDO JURÍDICO** La Orden de 1986 introduce modificaciones en dos órdenes previas: la de 1979 y la de 1984. En el primer caso, se ajusta el sistema de ponderación de los ejercicios: el primer ejercicio representa el 20% del total, el segundo el 40%, y el tercero el 40%. Además, se establece que ningún estudiante podrá ser declarado apto si no alcanza al menos 4 puntos en la calificación total de los ejercicios. La puntuación definitiva de las pruebas se calcula como la media entre la calificación de los ejercicios y el promedio de los cursos de Bachillerato y orientación universitaria, con un mínimo de 5 puntos para superar. En el segundo caso, se modifica la Orden de 1984, que incluía la evaluación de una lengua extranjera en el segundo ejercicio. Se establece que esta parte se evaluará junto con las otras dos partes del ejercicio (lengua castellana y filosofía), asignándose un tercio del total de 10 puntos a cada una. En las universidades catalanas, las cuestiones de lengua castellana y catalana se valoran cada una con un máximo de un sexto del total de 10 puntos del ejercicio. Estas modificaciones se justifican por la importancia del conocimiento de una lengua extranjera para la formación universitaria y los resultados positivos obtenidos con esta evaluación. La Orden prevé que estas normas se aplicarán previa aprobación del Consejo de Universidades. **4. CONCLUSIÓN SIMPLE** La Orden de 1986 busca equilibrar la valoración de las pruebas de acceso a la Universidad, especialmente en la evaluación de la lengua extranjera. Establece un sistema de ponderación más justo y requisitos claros para la aprobación. **5. PUNTOS CLAVE** ✅ **Reformulación del sistema de calificación**: Se ajusta la ponderación de los ejercicios (20-40-40%) y se establece un mínimo de 4 puntos. ⚠️ **Valoración equitativa de la lengua extranjera**: Se iguala su peso con las otras partes del ejercicio, corrigiendo la desigualdad de 1984. 📋 **Aplicación diferenciada en universidades catalanas**: Se establece un sistema específico para las cuestiones de lengua castellana y catalana. ℹ️ **Requisitos claros**: Se define la puntuación definitiva y el mínimo de 5 puntos para superar las pruebas. **6. FICHA** - **Jurisdicción**: España - **Fuente**: Boletín Oficial del Estado (BOE) - **Tipo**: Orden Ministerial - **Fecha**: 7 de abril de 1986 - **Materias**: Acceso a la Universidad, evaluación de pruebas, lengua extranjera - **Relevancia**: ALTA (modifica normativa clave para el acceso universitario) **Palabras totales**: 650 ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026 El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa de propiedad intelectual aplicable. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────