Orden de 19 de octubre de 1987 por la que se dispone la publicación del acuerdo del Consejo de Ministros de 9 de octubre de 1987 sobre retribuciones del Profesorado de Enseñanzas Básicas, Medias, Artísticas, de Idiomas, Integradas y de Educación Especial.
¿Qué dice esta ley?
**Mejoras salariales para profesores de distintas etapas educativas** Esta orden ministerial, publicada en 1987, oficializa un acuerdo del Consejo de Ministros para actualizar las retribuciones de los profesores que imparten enseñanzas básicas, medias, artísticas, de idiomas, integradas y de educación especial. Afecta a todo el profesorado de carrera del Ministerio de Educación y Ciencia que ocupe puestos docentes en todo el territorio nacional. Concretamente, se establecen nuevas cuantías para el sueldo, trienios, pagas extraordinarias y el complemento de destino. Además, se definen complementos específicos que varían según el tipo de centro educativo y el cargo que ocupe el profesor, reconociendo así la diversidad y complejidad de los centros y las funciones desempeñadas. Los efectos económicos de estas nuevas retribuciones se aplicaron retroactivamente desde el 1 de septiembre de 1986 para la mayoría de los conceptos, y desde el 1 de enero de 1987 para ciertos complementos específicos, garantizando así una mejora salarial para el colectivo docente en esas fechas. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
En 1987, la Orden Ministerial del 19 de octubre buscaba actualizar las condiciones económicas del profesorado de diversas etapas educativas, un tema recurrente en la política educativa española. Este acuerdo se enmarcaba en la Ley 30/1984 sobre Medidas para la Reforma de la Función Pública, que buscaba homogeneizar y mejorar las retribuciones de los empleados públicos. A diferencia de otras CCAA que podían tener normativas propias, esta orden tenía un alcance nacional. La aprobación por Consejo de Ministros y su posterior publicación ministerial subrayan la importancia de garantizar una remuneración adecuada y equitativa para los docentes, un factor clave en la calidad del sistema educativo y en la atracción y retención de talento en la profesión. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────