Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre, sobre Ordenación de las Enseñanzas correspondientes al primer nivel de las enseñanzas especializadas de idiomas.
¿Qué dice esta ley?
**Nuevas reglas para aprender idiomas en las Escuelas Oficiales** Este Real Decreto establece cómo se organizarán las primeras etapas de los cursos de idiomas en las Escuelas Oficiales de Idiomas. El objetivo principal es que los alumnos aprendan a comprender y expresarse correctamente en el idioma elegido, tanto de forma oral como escrita. Esto es fundamental para adquirir una base sólida en el conocimiento de una lengua extranjera. Lo que cambia es la estructura y el enfoque de este primer nivel de enseñanza. Se busca asegurar que la formación sea práctica y útil para el futuro, sentando las bases para niveles más avanzados o para el uso profesional de los idiomas. Se contemplan diferentes formas de impartir estas clases, incluyendo la posibilidad de hacerlo a distancia. Este Real Decreto entró en vigor el 10 de septiembre de 1988. Su aplicación es a nivel nacional y afecta a todas las Escuelas Oficiales de Idiomas del país, marcando un paso importante en la estandarización de la enseñanza de lenguas extranjeras en España. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Antes de este Real Decreto, la enseñanza de idiomas en España se regía por la Ley de 1981, que dividía los estudios en dos niveles. Este Real Decreto se centra específicamente en el primer nivel, el instrumental, dejando el segundo nivel, más profesional, para un desarrollo posterior. La normativa busca adaptar la formación a las necesidades del mercado laboral y a los estándares europeos. A diferencia de otras Comunidades Autónomas que podrían tener desarrollos específicos, este es un Real Decreto de ámbito nacional. Su aprobación por el Gobierno en 1988 fue clave para unificar y mejorar la enseñanza de idiomas en todo el país, sentando las bases para futuras homologaciones y cualificaciones profesionales. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────