Orden de 20 de febrero de 1992 por la que se establece el currículo del área de «Religión Católica» en la Educación Secundaria Obligatoria.
¿Qué dice esta ley?
**Se establece el contenido de la asignatura de Religión Católica en Secundaria** Esta orden ministerial de 1992 define qué se debe enseñar en la asignatura de Religión Católica para los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria en toda España. Se basa en un decreto anterior que establecía las enseñanzas mínimas para esta etapa educativa. Lo que cambia concretamente es que se fija un currículo específico para la Religión Católica, el cual debe ser incorporado por las administraciones educativas en sus planes de estudio. La determinación de este contenido recae en la jerarquía eclesiástica, en este caso, la Conferencia Episcopal Española. La orden entró en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial del Estado, es decir, el 11 de marzo de 1992. Su objetivo es garantizar la formación religiosa y moral de los alumnos, considerándola una disciplina con valor educativo y cultural. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Antes de esta orden, la enseñanza de la Religión Católica en la Educación Secundaria Obligatoria se regía por normativas previas, pero este documento la concreta y unifica a nivel nacional. A diferencia de otras comunidades autónomas que podrían tener competencias en la definición de currículos, esta orden ministerial establece un marco común para todo el territorio español, en línea con la legislación educativa vigente en aquel momento. Su importancia radica en la garantía del derecho a la formación religiosa y moral, integrándola como una disciplina más dentro del sistema educativo y reconociendo su valor cultural e identitario. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────