Real Decreto 143/1994, de 4 de febrero, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico superior en Alojamiento.
¿Qué dice esta ley?
**Nuevo currículo para futuros Técnicos Superiores en Alojamiento** Este Real Decreto establece el plan de estudios detallado para la formación profesional de Técnico Superior en Alojamiento. Define qué se debe enseñar, los objetivos que deben alcanzar los estudiantes y los requisitos de los centros educativos para impartir esta formación. Su objetivo es garantizar una enseñanza de calidad y adaptada a las necesidades del sector. Concretamente, este documento fija los contenidos formativos, los criterios de evaluación y las instalaciones necesarias para los centros que ofrezcan este ciclo. También se especifica que el Ministerio de Educación y Ciencia será el encargado de determinar la distribución horaria de las asignaturas y las normas de evaluación y promoción de los alumnos. El Real Decreto entró en vigor el 15 de marzo de 1994, estableciendo las bases para la formación de profesionales cualificados en el ámbito de la hostelería y el alojamiento a nivel nacional. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Este Real Decreto de 1994 vino a concretar el currículo del ciclo formativo de Técnico Superior en Alojamiento, tras la aprobación del título y sus enseñanzas mínimas por decretos anteriores. Se enmarca dentro de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de 1990, que buscaba modernizar la Formación Profesional. A diferencia de normativas posteriores que permiten a las Comunidades Autónomas desarrollar sus propios currículos, este decreto es de ámbito nacional y su aplicación recae en el Ministerio de Educación y Ciencia. Su importancia radica en sentar las bases formativas para un sector clave de la economía española, asegurando unos estándares mínimos de calidad y competencia profesional. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────