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Real DecretoNacionalvigente

Real Decreto 141/1994, de 4 de febrero, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico en Acabados de construcción.

BOE-A-1994-6007Publicada: 15/03/1994MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

¿Qué dice esta ley?

**Formación Profesional para ser Técnico en Acabados de Construcción** Este Real Decreto establece el plan de estudios oficial para obtener el título de Técnico en Acabados de Construcción. Se trata de una formación profesional de grado medio diseñada para preparar a los estudiantes en las técnicas y conocimientos necesarios para trabajar en el sector de los acabados en obras de construcción. Concretamente, el decreto detalla las asignaturas o módulos que componen el ciclo formativo, dividiéndolos en dos cursos académicos. Incluye temas como la organización de trabajos, técnicas de solados, alicatados, revestimientos, pinturas, seguridad en obra y gestión empresarial, culminando con prácticas en empresas. La normativa entró en vigor tras su aprobación por el Consejo de Ministros el 4 de febrero de 1994, estableciendo las bases para la impartición de esta formación en todo el territorio nacional bajo la gestión del Ministerio de Educación y Ciencia. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────

💬 Contexto ciudadano

Este Real Decreto de 1994 vino a concretar el currículo del ciclo formativo de Técnico en Acabados de Construcción, basándose en normativas previas que establecían el título y las enseñanzas mínimas. Su objetivo era definir las materias y la estructura académica para formar profesionales cualificados en un sector específico de la construcción. A diferencia de normativas posteriores que podrían tener un enfoque más competencial o adaptarse a directivas europeas, este decreto se enmarcaba en la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de 1990. Su aprobación a nivel nacional por el Gobierno central sentaba las bases para su implementación en los centros educativos dependientes del Ministerio de Educación y Ciencia, garantizando una formación homogénea en todo el país. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────

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