Real Decreto 1487/1994, de 1 de julio, por el que se modifica y completa el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo.
¿Qué dice esta ley?
**Nueva fecha para la reforma educativa** Este Real Decreto modifica el calendario de aplicación de una reforma educativa que se inició en 1991. Su objetivo es ajustar los plazos para la implantación de nuevas enseñanzas y la desaparición de las antiguas, asegurando una transición ordenada en el sistema educativo español. Afecta a la forma en que se imparten la educación primaria y la secundaria obligatoria. Concretamente, se establecen nuevas fechas para la implantación progresiva de los cursos de la educación primaria (hasta el sexto curso) y de la educación secundaria obligatoria (hasta el segundo curso). Esto implica que ciertos cursos de la antigua Educación General Básica dejarán de impartirse a medida que avanzan los nuevos cursos. La mayor parte de las modificaciones detalladas en este decreto entraron en vigor a partir del año académico 1993-1994 y se extenderán hasta el año académico 1998-1999, marcando un calendario específico para la adaptación del sistema educativo a la nueva normativa. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Este Real Decreto de 1994 actualiza el calendario de aplicación de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de 1990, que buscaba modernizar la educación en España. El Real Decreto 986/1991, modificado previamente, establecía las fases de esta reforma. La necesidad de este nuevo ajuste radicaba en adecuar los plazos de implantación de las nuevas enseñanzas y los conciertos educativos. A diferencia de otras CCAA que podrían tener calendarios propios o de la UE, esta es una normativa nacional que buscaba unificar la transición. Su aprobación por el Gobierno, tras informes de las Comunidades Autónomas y el Consejo Escolar, evidencia la importancia de coordinar la implementación de cambios educativos a nivel estatal. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────