Real Decreto 765/1994, de 22 de abril, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico en Calzado y Marroquinería.
¿Qué dice esta ley?
**Nuevo currículo para futuros profesionales del calzado y la marroquinería** Este Real Decreto establece el plan de estudios oficial para obtener el título de Técnico en Calzado y Marroquinería. Define qué se debe enseñar y aprender en este ciclo formativo de grado medio, asegurando que los estudiantes adquieran las capacidades necesarias para trabajar en este sector. Concretamente, el decreto detalla los objetivos de aprendizaje, los criterios para evaluar a los alumnos y los contenidos de las asignaturas. También especifica qué tipo de aulas y equipamiento necesitan los centros educativos para impartir esta formación, y quiénes son los profesores cualificados para ello. La normativa entró en vigor el 19 de julio de 1994, estableciendo las bases para la formación de profesionales en un sector artesanal e industrial importante. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Este Real Decreto, de 1994, fijó el currículo para el ciclo formativo de Técnico en Calzado y Marroquinería, alineándose con directrices nacionales sobre formación profesional. Anteriormente, la formación en oficios artesanales como este se basaba en sistemas más tradicionales. La normativa actualiza y estandariza la enseñanza, estableciendo un marco común a nivel estatal, aplicable en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Ciencia. Su importancia radica en definir la cualificación profesional de los futuros trabajadores de un sector con tradición y potencial económico, garantizando una formación homogénea que facilite la inserción laboral y la competitividad. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────