Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.

💬 Contexto ciudadano

Antes de este Real Decreto, el currículo educativo se definía de forma más genérica, pero la Ley Orgánica 8/2013 sentó las bases para una estructura curricular más detallada, incluyendo objetivos, competencias, contenidos, metodología, estándares y criterios de evaluación. Este Real Decreto, aprobado por el Gobierno central, establece el currículo básico a nivel estatal, complementando las competencias que las Comunidades Autónomas tienen para desarrollar sus propios currículos, aunque siempre dentro de un marco común que garantiza la validez de las titulaciones en todo el territorio. La diferencia es crucial para el ciudadano, ya que asegura una formación mínima homogénea en todo el país, independientemente de la comunidad autónoma, facilitando la movilidad académica y profesional, al tiempo que permite cierta flexibilidad para adaptar la oferta educativa a las particularidades regionales. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────