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Resolución de 30 de junio de 2020, de la Subsecretaría, por la que se publica la Resolución de 25 de junio de 2020, conjunta de la Secretaría de Estado de Educación y la Secretaría General de Universidades, por la que, a consecuencia de la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, se establecen nuevas adaptaciones de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad a las necesidades y situación de los centros españoles situados en el exterior del territorio nacional, los programas educativos en el exterior, los programas internacionales, el alumnado procedente de sistemas educativos extranjeros y las enseñanzas a distancia, en el curso 2019-2020.

BOE-A-2020-7045Publicada: 02/07/2020Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática

¿Qué dice esta ley?

═══════════════════════════════════════════════════════════════════ IURISWATCH — Resumen generado por inteligencia artificial © Susan Cabot SLU (NIF B75682989) — Estructura editorial registrada Criterios editoriales: Susan Cabot, asesora fiscal y contable Jurisdicción: ES Fecha de generación: 2026-05-27 Fuente original: ES-BOE — Resolución de 30 de junio de 2020, de la Subsecretaría, por la que se publica la ⚠ Este resumen ha sido elaborado mediante inteligencia artificial aplicando criterios editoriales humanos propietarios. No sustituye al documento oficial original ni constituye asesoramiento jurídico o fiscal. Consulte siempre el texto íntegro en la fuente oficial. ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ 1. **QUÉ RESUELVE** La Resolución establece nuevas adaptaciones para la evaluación de Bachillerato en el curso 2019-2020, debido a la crisis sanitaria por el COVID-19, con especial atención a centros y estudiantes en el extranjero y enseñanzas a distancia. 2. **CONTEXTO** La crisis sanitaria generada por el COVID-19 obligó a tomar medidas extraordinarias en el ámbito educativo. La Resolución conjunta de 25 de junio de 2020, publicada en el BOE el 30 de junio, busca adaptar el proceso de acceso a la Universidad a las circunstancias excepcionales. Esta norma se enmarca en el Real Decreto 463/2020, que declaró el estado de alarma. 3. **CONTENIDO JURÍDICO** La Resolución de 25 de junio de 2020, firmada conjuntamente por la Secretaría de Estado de Educación y la Secretaría General de Universidades, establece medidas extraordinarias para adaptar la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad en el curso 2019-2020. Estas medidas se aplican a centros españoles en el extranjero, programas educativos en el exterior, programas internacionales, estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros y enseñanzas a distancia. En el segundo apartado, se establece que, en caso de que en las fechas previstas no sea posible realizar las pruebas con garantías debido a medidas sanitarias, los órganos responsables podrán posponer la celebración de las pruebas hasta el 31 de julio. Esto se basa en el artículo 9 del Real Decreto 463/2020, que permite la suspensión de la actividad educativa presencial. En el tercer apartado, se permite a la Conferencia General de Política Universitaria adaptar las fechas de preinscripción, admisión y matriculación para estudiantes que, por motivos relacionados con el COVID-19, no puedan presentar su documentación dentro de los plazos establecidos. Esta adaptación debe garantizar que estos estudiantes puedan participar en igualdad de condiciones con el resto. El cuarto apartado establece que la resolución producirá efectos a partir del día siguiente a su publicación en el BOE. La norma se fundamenta en la necesidad de garantizar el acceso a la universidad en condiciones de igualdad, pese a las circunstancias excepcionales derivadas de la pandemia. Se menciona explícitamente la necesidad de respetar las medidas sanitarias y garantizar la seguridad de los estudiantes y profesionales implicados en el proceso. 4. **CONCLUSIÓN SIMPLE** La Resolución establece medidas extraordinarias para adaptar la evaluación de Bachillerato en el contexto de la pandemia. Permite la posposición de pruebas y la adaptación de plazos de preinscripción y matriculación. La norma busca garantizar el acceso a la universidad en condiciones de igualdad. 5. **PUNTOS CLAVE** ✅ **Adaptaciones excepcionales** para la evaluación de Bachillerato debido a la crisis sanitaria. ⚠️ **Posponer pruebas** hasta el 31 de julio si no se pueden realizar con garantías. 📋 **Adaptación de plazos** para estudiantes afectados por el COVID-19. ℹ️ **Eficacia a partir de la publicación en el BOE**. 6. **FICHA** - **Jurisdicción**: Nacional - **Fuente**: Boletín Oficial del Estado (BOE) - **Tipo**: Resolución - **Fecha**: 30 de junio de 2020 - **Materias**: Educación, Universidad, Evaluación de Bachillerato, Pandemia, Acceso a la Universidad - **Relevancia**: ALTA ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026 El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa de propiedad intelectual aplicable. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────

💬 Contexto ciudadano

Antes de esta resolución, la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad se regía por normativas generales, como la Orden PCM/139/2020, que establecía fechas y contenidos estándar. La presente norma, aprobada conjuntamente por la Secretaría de Estado de Educación y la Secretaría General de Universidades, introduce adaptaciones específicas para el curso 2019-2020 debido a la crisis sanitaria del COVID-19, afectando a centros españoles en el exterior, programas internacionales, alumnado extranjero y enseñanzas a distancia. Esta diferencia es crucial para el ciudadano, ya que permite flexibilizar los requisitos de acceso a la universidad, reconociendo las dificultades excepcionales que estos colectivos pudieron enfrentar para completar su formación y presentarse a las pruebas en igualdad de condiciones con el resto del alumnado nacional. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────

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