Orden EFP/755/2022, de 31 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación del Bachillerato en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
¿Qué dice esta ley?
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💬 Contexto ciudadano
Antes de esta Orden, el marco curricular del Bachillerato a nivel estatal se definía por la Ley Orgánica de Educación y el Real Decreto 243/2022, que establecía las enseñanzas mínimas. Esta Orden EFP/755/2022, aprobada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, concreta el currículo para los centros bajo su gestión, integrando dichas enseñanzas mínimas. A diferencia de otras Comunidades Autónomas, que desarrollan sus propios currículos adaptando las enseñanzas mínimas a sus realidades, esta norma se aplica directamente en el ámbito estatal gestionado por el Ministerio. La diferencia es crucial para el ciudadano, ya que determina los contenidos, objetivos y criterios de evaluación específicos que recibirán los estudiantes en estos centros, asegurando una formación común pero permitiendo, a su vez, la adaptación autonómica en el resto del territorio. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────