Real Decreto 146/2026, de 25 de febrero, por el que se establece el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Turismo micológico y se fijan los aspectos básicos del currículo.
¿Qué dice esta ley?
**Nace un curso especializado en turismo y setas** Se crea un nuevo programa de formación profesional superior dedicado a convertir la recolección y el conocimiento sobre hongos en una actividad turística. Combina teoría sobre micología (estudio de los hongos), gestión de rutas y seguridad alimentaria para formar profesionales que guíen excursiones o gestionen experiencias relacionadas con setas. **Afecta principalmente a estudiantes y empresas turísticas** Interesa a personas que terminan Grado Superior y buscan especialización. También a empresas de turismo rural, hoteles con propuestas experienciales, guías profesionales y pequeños negocios de ecoturismo que quieran ofrecer actividades sobre setas. Las comunidades autónomas con tradición micológica (especialmente en el norte) podrían impulsar estos cursos. **Permite crear empleo en un nicho turístico diferenciado** El curso prepara a los alumnos para diseñar y dirigir rutas de setas, enseñar a identificarlas correctamente (evitando intoxicaciones), comercializar experiencias turísticas asociadas y cumplir con normas de seguridad alimentaria. Abre una puerta profesional en zonas rurales donde los hongos tienen peso económico y cultural. **Entra en vigor a partir de marzo de 2026** Las comunidades autónomas tendrán que adaptar sus sistemas
💬 Contexto ciudadano
Antes de este Real Decreto, la oferta formativa en el ámbito de la especialización profesional, como la que ahora se establece en turismo micológico, se regía por la Ley Orgánica de Educación, que permitía al Gobierno, previa consulta a las comunidades autónomas, fijar los aspectos básicos del currículo. Esta normativa estatal, en línea con la tendencia europea de especialización y cualificación profesional, se compara con otras Comunidades Autónomas que ya podían haber desarrollado programas similares o adaptaciones a sus recursos naturales y turísticos. La aprobación de este Real Decreto por parte del Gobierno central establece un marco nacional, mientras que las comunidades autónomas tendrán la potestad de desarrollar el currículo específico, respetando los mínimos establecidos. Esta diferencia es crucial para el ciudadano, ya que garantiza una formación homogénea y de calidad en todo el territorio, facilitando la movilidad y el reconocimiento profesional, al tiempo que permite la adaptación a las particularidades de cada región. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────