Orden DEF/416/2017, de 4 de mayo, por la que se modifica la Orden DEF/1887/2015, de 16 de septiembre, por la que se desarrolla la organización básica del Estado Mayor de la Defensa.
¿Qué dice esta ley?
**¿Qué es?** Esta orden modifica la organización de la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas (ESFAS), que es el principal centro docente militar conjunto dependiente del Estado Mayor de la Defensa. La modificación se hace necesaria porque los nuevos currículos de enseñanza militar tienen una estructura y metodología significativamente diferentes a las anteriores, y porque se requiere incorporar nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza. **¿A quién afecta?** Afecta a la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas y a todos sus órganos internos, incluyendo su dirección, jefatura de estudios y departamentos docentes. También afecta al personal militar y civil que imparte o recibe enseñanza en este centro, así como a quienes coordinan o participan en los cursos de Altos Estudios de la Defensa Nacional y de perfeccionamiento conjunto. **¿Qué cambia o establece?** La orden reorganiza la Escuela Superior de las Fuerzas Armadas en una Jefatura de Estudios con cinco secciones (Secretaría de Estudios, Sección de Planes, Sección de Altos Estudios, Sección de Enseñanza de Perfeccionamiento Conjunta y Sección de Acción Tutorial) y siete departamentos docentes (Cultura y Diplomacia de Defensa, Liderazgo, Política de Seguridad y Defensa, Planeamiento de la Defensa, Operaciones, Inteligencia y el nuevo Departamento de Enseñanza Virtual). La orden entra en vigor veinte días después de su publicación.
💬 Contexto ciudadano
La Orden DEF/416/2017 actualiza la estructura educativa militar conjunta que la Orden DEF/1887/2015 había establecido, respondiendo a la obsolescencia de sus currículos y metodologías anteriores mediante la incorporación de enseñanza virtual y nuevas tecnologías. Esta modernización alinea la formación de mandos españoles con estándares de otros países europeos, que igualmente han renovado sus instituciones educativas defensivas conforme a directrices de capacitación internacional. Siendo la defensa competencia exclusivamente estatal, su aprobación por el Ministerio de Defensa no requiere consenso autonómico. Su relevancia ciudadana radica en garantizar la calidad y actualización de la formación de cuadros militares responsables de la seguridad nacional, mediante estructuras organizativas más eficientes y métodos pedagógicos contemporáneos, lo que influye indirectamente en la profesionalización y preparación de las Fuerzas Armadas ante desafíos de seguridad actual.