Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el que se desarrollan determinadas disposiciones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, a la formación inicial del profesorado y a las especialidades de los cuerpos docentes de Enseñanza Secundaria.
¿Qué dice esta ley?
**Actualización de la docencia en secundaria y bachillerato** Este Real Decreto adapta las normativas anteriores sobre quién puede enseñar en secundaria, bachillerato, formación profesional y otras enseñanzas especiales. Se centra en la formación inicial del profesorado y en las materias que cada especialidad docente puede impartir, respondiendo a cambios legislativos recientes en el sistema educativo. La principal novedad es que, debido a la reforma educativa impulsada por la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa, el currículo de secundaria y bachillerato se ha reorganizado. Algunas asignaturas desaparecen o cambian de nombre, y se introducen otras nuevas. La estructura de las asignaturas también se modifica, pasando de obligatorias, de modalidad y optativas a bloques troncales, específicos y de libre configuración autonómica. Este Real Decreto entró en vigor el 18 de julio de 2015, adaptando la normativa a los cambios introducidos por la Ley Orgánica 8/2013, que buscaba mejorar la calidad educativa y reordenar la Formación Profesional, incluyendo la creación de ciclos básicos. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────
💬 Contexto ciudadano
Antes de este Real Decreto, la docencia en secundaria y otras enseñanzas estaba regulada por normativas como el Real Decreto 1834/2008 y el 860/2010, que definían las especialidades docentes y la formación requerida. La Ley Orgánica 8/2013 supuso una reforma educativa significativa, modificando la estructura del currículo de ESO y Bachillerato y la ordenación de la Formación Profesional. Este Real Decreto 665/2015 es crucial porque desarrolla esas modificaciones, asignando las nuevas materias a las especialidades docentes y adaptando los requisitos de formación. Su aprobación a nivel nacional es importante para garantizar una aplicación coherente de la reforma educativa en todo el territorio. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026. El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────