Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se regula el proceso de admisión de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y bachillerato en las Ciudades de Ceuta y Melilla para el curso 2019/2020.

¿Qué dice esta ley?

═══════════════════════════════════════════════════════════════════ IURISWATCH — Resumen generado por inteligencia artificial © Susan Cabot SLU (NIF B75682989) — Estructura editorial registrada Criterios editoriales: Susan Cabot, asesora fiscal y contable Jurisdicción: ES Fecha de generación: 2026-05-27 Fuente original: ES-BOE — Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y F ⚠ Este resumen ha sido elaborado mediante inteligencia artificial aplicando criterios editoriales humanos propietarios. No sustituye al documento oficial original ni constituye asesoramiento jurídico o fiscal. Consulte siempre el texto íntegro en la fuente oficial. ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ 1. **QUÉ RESUELVE** La Resolución de 14 de febrero de 2019 establece el proceso de admisión de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados en Ceuta y Melilla para el curso escolar 2019/2020, regulando fechas, trámites y responsabilidades. 2. **CONTEXTO** Esta resolución se basa en normativas anteriores como el Real Decreto 1635/2009 y la Orden ECD/724/2015, que regulan la admisión en centros educativos. Se complementa con el Real Decreto 1045/2018, que establece la estructura del Ministerio de Educación. La resolución se aplica específicamente a Ceuta y Melilla, con fechas y procedimientos adaptados a estas ciudades autónomas. 3. **CONTENIDO JURÍDICO** La Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, regula el proceso de admisión de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y bachillerato en las Ciudades de Ceuta y Melilla para el curso 2019/2020. Esta norma se fundamenta en el Real Decreto 1635/2009, de 30 de octubre, que establece los requisitos para la admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados, así como en la Orden ECD/724/2015, de 22 de abril, modificada por la Orden ECD/114/2018, de 19 de febrero, que regula el procedimiento de admisión en centros educativos en Ceuta y Melilla. Además, se basa en el Real Decreto 1045/2018, de 24 de agosto, que desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Formación Profesional. La resolución establece que el proceso de admisión se divide en varias fases, con fechas específicas para cada etapa. En la **Primera disposición**, se define el ámbito de aplicación, indicando que esta norma se aplica a los centros públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato en Ceuta y Melilla. En la **Segunda disposición**, se establece la gestión informática del proceso, indicando que los centros docentes públicos utilizarán una aplicación informática correspondiente y que la información del proceso estará disponible en las páginas web de la Dirección Provincial y de los centros. En la **Tercera disposición**, se mencionan las **Comisiones de Garantía de Admisión**, cuya composición, funcionamiento y funciones se recogen en los artículos 6, 7 y 8 de la Orden ECD/724/2015. Estas comisiones tienen la responsabilidad de publicar el listado definitivo de alumnos asignados a los centros en segunda y siguientes opciones el 14 de junio de 2019. Además, se establece que los centros deben enviar a las Comisiones de Garantía de Admisión el resultado del proceso de escolarización y matriculación, lo cual se inicia el 14 de junio de 2019. En la **Cuarta disposición**, se detallan los plazos de matriculación. Para los centros de educación infantil y primaria, el plazo de matriculación se extiende del 15 al 27 de junio de 2019. Para los centros de educación secundaria obligatoria, el plazo se extiende del 2 al 16 de julio de 2019. Además, se establece un plazo extraordinario de matriculación en educación secundaria, que comienza al comienzo del mes de septiembre de 2019. Finalmente, se establece que todos los centros deben enviar a la Unidad de Programas de la Dirección Provincial correspondiente la relación de todos los alumnos que no continúen en el centro y cuya documentación académica no haya sido solicitada por otro centro, lo cual se debe realizar el 30 de octubre de 2019. 4. **CONCLUSIÓN SIMPLE** La resolución establece un proceso detallado y estructurado para la admisión de alumnos en centros educativos en Ceuta y Melilla. Define fechas, responsabilidades y trámites específicos para garantizar una gestión ordenada del proceso escolar. 5. **PUNTOS CLAVE** ✅ **Ámbito de aplicación:** Se aplica a centros públicos y privados concertados en Ceuta y Melilla. ⚠️ **Plazos específicos:** Se establecen fechas claras para cada etapa del proceso de admisión. 📋 **Gestión informática:** Los centros deben utilizar aplicaciones informáticas para gestionar el proceso. ℹ️ **Comisiones de Garantía:** Tienen funciones definidas y publican listados definitivos de alumnos asignados. 6. **FICHA** - **Jurisdicción:** Nacional - **Fuente:** Resolución de 14 de febrero de 2019 - **Tipo:** Resolución - **Fecha:** 14 de febrero de 2019 - **Materias:** Educación, admisión escolar, centros educativos, Ceuta, Melilla - **Relevancia:** ALTA ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. 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