Ley 4/2018, de 21 de febrero, por la que se regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano.

¿Qué dice esta ley?

**¿Qué es?** Una ley que ordena cómo enseñar varios idiomas en los colegios e institutos de la Comunitat Valenciana. Su objetivo es que los estudiantes aprendan y dominen el valenciano (la lengua propia de la región), el castellano y lenguas extranjeras como el inglés. La ley plantea un programa educativo que integra estos tres idiomas de manera equilibrada, asignando a cada uno su rol específico en las aulas. **¿A quién afecta?** Afecta a todos los estudiantes de educación infantil, primaria y secundaria obligatoria en centros públicos y privados de la Comunitat Valenciana. También involucra a los centros educativos, que deben crear un proyecto lingüístico propio adaptado a sus circunstancias. Además, afecta a los profesores, que necesitan acreditación en el conocimiento de las lenguas, y a las familias, que participan en las decisiones sobre la enseñanza de lenguas. **¿Qué cambia o establece?** Establece un programa único de educación plurilingüe e intercultural que se aplicará gradualmente en todos los centros. Exige que cada centro diseñe su propio proyecto lingüístico especificando cómo integra el valenciano, castellano e inglés en la enseñanza. Requiere que los profesores acrediten competencia en las lenguas y formación didáctica. Introduce mecanismos de evaluación de resultados y supervision por parte de la inspección educativa.