Orden PJC/39/2024, de 24 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, en el curso 2023-2024.

¿Qué dice esta ley?

═══════════════════════════════════════════════════════════════════ IURISWATCH — Resumen generado por inteligencia artificial © Susan Cabot SLU (NIF B75682989) — Estructura editorial registrada Criterios editoriales: Susan Cabot, asesora fiscal y contable Jurisdicción: ES Fecha de generación: 2026-05-27 Fuente original: ES-BOE — Orden PJC/39/2024, de 24 de enero, por la que se determinan las características, ⚠ Este resumen ha sido elaborado mediante inteligencia artificial aplicando criterios editoriales humanos propietarios. No sustituye al documento oficial original ni constituye asesoramiento jurídico o fiscal. Consulte siempre el texto íntegro en la fuente oficial. ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ 1. **QUÉ RESUELVE** El Orden Ministerial 39/2024 establece las características, diseño y contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, así como las fechas máximas para su realización y resolución de las revisiones de calificaciones en el curso 2023-2024. 2. **CONTEXTO** La Ley Orgánica 2/2006 de Educación estableció la necesidad de una evaluación individualizada al finalizar el Bachillerato. El Real Decreto 310/2016 delegó al Ministerio de Educación la definición de las pruebas y procedimientos de revisión. Posteriormente, el Real Decreto-ley 5/2016 modificó esta normativa, estableciendo que la evaluación solo sería necesaria para acceder a estudios universitarios. La Ley Orgánica 3/2020 introdujo cambios en el acceso a la universidad, incluyendo la posibilidad de sustituir materias obligatorias. 3. **CONTENIDO JURÍDICO** El Orden Ministerial 39/2024, de 24 de enero de 2024, regula la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad en el curso 2023-2024. Este documento establece las características, diseño y contenido de las pruebas, así como las fechas máximas para su realización y resolución de los procedimientos de revisión de calificaciones. El objetivo es garantizar la transparencia y equidad en el proceso de evaluación. La norma se fundamenta en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, que en su artículo 36 bis establece la necesidad de una evaluación individualizada al finalizar el Bachillerato. El Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, delegó al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte la definición de las pruebas y procedimientos de revisión. El Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, modificó la disposición final quinta de la Ley Orgánica 8/2013, estableciendo que la evaluación de Bachillerato solo sería necesaria para acceder a estudios universitarios, no para obtener el título. La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, introdujo cambios en el acceso a la universidad, incluyendo la posibilidad de sustituir materias obligatorias. El Orden Ministerial 39/2024 se dicta al amparo del artículo 149.1.30.ª de la Constitución, que atribuye al Estado la competencia exclusiva para la regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de títulos académicos. La norma establece que la evaluación de Bachillerato se realizará exclusivamente para el alumnado que quiera acceder a estudios universitarios. Además, el documento incluye anexos con indicadores comunes de centro y un cuestionario para el alumnado, que se utilizarán para evaluar aspectos sociales, económicos y culturales. Estos indicadores se dividen en niveles de rendimiento, con porcentajes que se deben completar en cada categoría. El texto incluye disposiciones finales: la primera establece el título competencial, y la segunda la entrada en vigor de la norma, que será el día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial del Estado. El documento fue firmado por el Ministro de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes, Félix Bolaños García. 4. **CONCLUSIÓN SIMPLE** El Orden Ministerial 39/2024 establece las normas para la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad en el curso 2023-2024. Se fundamenta en leyes educativas vigentes y se dicta al amparo de la Constitución. Incluye anexos con indicadores y cuestionarios para el alumnado. 5. **PUNTOS CLAVE** ✅ **Evaluación de Bachillerato**: Se establecen características, diseño y contenido de la prueba para el acceso a la universidad. ⚠️ **Fechas máximas**: Se determinan plazos para la realización y resolución de las revisiones de calificaciones. 📋 **Anexos**: Incluye indicadores comunes de centro y cuestionario para el alumnado. ℹ️ **Fundamento legal**: Se basa en la Ley Orgánica 2/2006 y en el artículo 149.1.30.ª de la Constitución. 6. **FICHA** - **Jurisdicción**: Nacional - **Fuente**: Orden Ministerial - **Tipo**: Norma reglamentaria - **Fecha**: 24 de enero de 2024 - **Materias**: Educación, Evaluación, Bachillerato, Universidades - **Relevancia**: ALTA ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. 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