Orden PCI/12/2019, de 14 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas en el curso 2018-2019.

💬 Contexto ciudadano

Antes del Orden PCI/12/2019, la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad se regulaba de forma estatal, con normas que establecían los contenidos y criterios de evaluación. Sin embargo, con la entrada en vigor de este orden, se introdujo una mayor flexibilidad y adaptación a las características propias de cada comunidad autónoma, permitiendo que cada CCAA definiera su propio modelo de evaluación, siempre dentro del marco estatal. Esta reforma importa porque busca garantizar una mayor igualdad de oportunidades y adaptabilidad a las realidades educativas locales, al tiempo que mantiene la coherencia con los estándares nacionales y europeos de acceso a la universidad.