Ley 6/1995, de 6 de abril, de Plantillas y Titulaciones Universitarias.

¿Qué dice esta ley?

═══════════════════════════════════════════════════════════════════ IURISWATCH — Resumen generado por inteligencia artificial © Susan Cabot SLU (NIF B75682989) — Estructura editorial registrada Criterios editoriales: Susan Cabot, asesora fiscal y contable Jurisdicción: ES Fecha de generación: 2026-06-01 Fuente original: ES-BOE — Ley 6/1995, de 6 de abril, de Plantillas y Titulaciones Universitarias. ⚠ Este resumen ha sido elaborado mediante inteligencia artificial aplicando criterios editoriales humanos propietarios. No sustituye al documento oficial original ni constituye asesoramiento jurídico o fiscal. Consulte siempre el texto íntegro en la fuente oficial. ═══════════════════════════════════════════════════════════════════ **1. QUÉ RESUELVE** La Ley 6/1995, de 6 de abril, de Plantillas y Titulaciones Universitarias establece la normativa sobre la estructura y organización de las plantillas universitarias en Canarias, así como la definición de titulaciones y ciclos de estudios superiores en la comunidad autónoma. **2. CONTEXTO** La Ley 6/1995 se promulgó en el marco del Plan Universitario de Canarias, un instrumento de planificación del sistema educativo superior en la comunidad autónoma. Este plan, creado en 1984 mediante la Ley 6/1984, permitió la creación de universidades y centros educativos en la isla, con el objetivo de adaptar la oferta educativa a la demanda social y garantizar la calidad del sistema. La promulgación del primer Plan Universitario en 1986 y las revisiones posteriores en 1987, 1988 y 1990 permitieron mejorar la calidad de la enseñanza superior en Canarias, acercándola a los niveles nacionales. La Ley 6/1995 se enmarca en este marco, con el objetivo de actualizar y mejorar la planificación universitaria. **3. CONTENIDO JURÍDICO** La Ley 6/1995, de 6 de abril, de Plantillas y Titulaciones Universitarias, establece un marco normativo para la organización de las plantillas universitarias en Canarias, así como la definición de titulaciones y ciclos de estudios superiores. La norma se basa en el Estatuto de Autonomía de Canarias, específicamente en el artículo 11.7, que otorga al Parlamento de Canarias la competencia para establecer normas en materia de universidades y centros educativos. La Ley establece que el Plan Universitario de Canarias debe garantizar la calidad del sistema educativo, adaptándose a la demanda social y considerando las particularidades insulares y los condicionamientos socioeconómicos. En este sentido, el Plan debe contemplar una política que asegure el nivel de calidad propio de las instituciones universitarias. En cuanto a las titulaciones, la Ley 6/1995 define una serie de estudios superiores que se implantarán en las universidades de Canarias, como por ejemplo: - Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electrónica Industrial (Corto) - Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Mecánica (Corto) - Ingeniero Técnico de Obras Públicas, especialidad en Hidrología (Corto) - Ingeniero en Automática y Electrónica Industrial (Segundo ciclo) - Turismo - Educación Social (Corto) - Ciencias Sociales y Jurídicas - Maestro Audición y Lenguajes (Corto) - Psicopedagogía (Segundo ciclo) - Ingeniero Técnico en Diseño Industrial (Corto) Además, la Ley incluye un anexo III que detalla el Plan de acceso y promoción a la función pública docente universitaria, con información sobre las plazas disponibles en las universidades de La Laguna y Las Palmas de Gran Canaria, distribuidas por año y por tipo de cuerpo (Catedráticos de Universidad y Titulares de Universidad). La norma también establece que la calidad del sistema educativo depende, en gran medida, de la calidad y motivación del profesorado, lo cual se refleja en la necesidad de una planificación que priorice no solo el crecimiento cuantitativo, sino también la calidad del profesorado y la adecuación de la oferta educativa a las necesidades reales de la sociedad canaria. **4. CONCLUSIÓN SIMPLE** La Ley 6/1995 establece un marco normativo para la organización de las plantillas universitarias y la definición de titulaciones en Canarias. La norma se basa en el Estatuto de Autonomía y busca garantizar la calidad del sistema educativo superior. La Ley también incluye un plan de acceso a la función pública docente universitaria, con plazas distribuidas por universidad y año. **5. PUNTOS CLAVE** ✅ **Establecimiento de titulaciones y ciclos**: La Ley define una serie de titulaciones y ciclos de estudios superiores en Canarias. ⚠️ **Priorización de la calidad**: La norma destaca la importancia de la calidad del profesorado y la adecuación de la oferta educativa a la demanda social. 📋 **Planificación universitaria**: La Ley se enmarca en el Plan Universitario de Canarias, un instrumento de planificación del sistema educativo superior. ℹ️ **Distribución de plazas docentes**: El anexo III detalla el número de plazas disponibles en las universidades de Canarias, distribuidas por año y por tipo de cuerpo. **6. FICHA** - **Jurisdicción**: Comunidad Autónoma de Canarias - **Fuente**: Ley 6/1995, de 6 de abril - **Tipo**: Ley Ordinaria - **Fecha**: 6 de abril de 1995 - **Materias**: Educación superior, universidades, titulaciones, profesorado - **Relevancia**: ALTA **Palabras clave**: Plan Universitario de Canarias, titulaciones, profesorado, calidad educativa, universidades, Estatuto de Autonomía. ────────────────────────────────────────────────────────────────── ⚙ CONTENIDO GENERADO POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL Este resumen ha sido elaborado por un sistema de IA bajo supervisión y criterios editoriales de Susan Cabot SLU. Estructura editorial y taxonomía: © Susan Cabot SLU 2026 El documento original resumido es de dominio público conforme a la normativa de propiedad intelectual aplicable. Este resumen no constituye asesoramiento jurídico ni fiscal. Reglamento (UE) 2024/1689 — AI Act — art. 50 (contenido sintético) ──────────────────────────────────────────────────────────────────